Erlebnispädagogik
Erlebnispädagogik bedeutet:
Man lernt durch Erlebnisse und Abenteuer – draußen oder in besonderen Spielen.
Dabei geht es nicht nur darum, etwas zu schaffen (zum Beispiel einen Turm zu bauen oder eine Schatzsuche zu machen), sondern dabei auch wichtige Dinge fürs Leben zu lernen:
• zusammenarbeiten,
• sich gegenseitig helfen,
• mutig sein,
• Probleme lösen,
• und sich selbst besser kennenlernen.
Ein Beispiel hierfür ist der Fröbelturm
Der Fröbelturm ist ein klassisches erlebnispädagogisches Kooperationsspiel und fördert vor allem folgende Kompetenzen:
1. Teamarbeit und Kooperation: Die Kinder lernen, gemeinsam ein Ziel zu verfolgen und aufeinander Rücksicht zu nehmen. Jeder trägt zum Gelingen bei.
2. Kommunikationsfähigkeit: Die Teilnehmenden müssen sich absprechen, klare Anweisungen geben und zuhören, um den Turm erfolgreich zu bauen.
3. Geduld und Frustrationstoleranz: Der Turm kann umfallen – das erfordert Geduld, Motivation und die Fähigkeit, mit Rückschlägen umzugehen.
4. Feinmotorik und Koordination: Das Balancieren der Bausteine mit dem gemeinsamen Werkzeug fördert die motorische Kontrolle und Geschicklichkeit.
5. Verantwortung und Rollenverständnis: Jedes Kind hat eine wichtige Funktion im Team, was Verantwortungsgefühl und Selbstwirksamkeit stärkt.
6. Vertrauen und Zusammenhalt: Das gemeinsame Erlebnis kann Gruppenzusammenhalt und gegenseitiges Vertrauen vertiefen.
Erlebnispädagogik macht Lernen spannend und lebendig, nicht langweilig wie im normalen Unterricht.
Man lernt, ohne es direkt zu merken – weil es Spaß macht.
Über uns
Allgemeine Informationen
| Ganztagsschule in offener Form | Betreuung von 07:30 - 13:30 Uhr |
| Anzahl der Schüler und Schülerinnen | 510 |
| Anzahl der Lehrer und Lehrerinnen | 46 |
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Schulanfangsphase |
Jül A, Jül B, Jül C, Jül D, Jül E, Jül F, Jül G, Jül H |
| 1. Fremdsprache ab 3 | Englisch |
1956 bekam die Schule den Namen Lynar-Schule. Ihr Namensgeber ist Graf Rochus zu Lynar, welcher ein italienischer Festungsbaumeister, welcher u.a. die Zitadelle in Spandau erbaut hat.
Die Lynar-Schule in der Lutherstraße wurde 1967 mit einem großen Festakt eingeweiht. Ursprünglich erbaut wurde sie 1893 aus einer Fassade roter Backsteinziegel. Der Unterricht fand nach der Kriegszerstörung bis zum Neubau in dem alten Schulgebäude in der Mittelstraße statt.
Ein überdimensionales Wandbild schmückt die Brandwand der Lynar-Grundschule seit Mai 2013. Während einer zweiwöchigen Umsetzungsphase haben die Schülerinnen und Schüler unter fachlicher Anleitung die Giebelwand künstlerisch gestaltet und mit bunten und leuchtenden Farben versehen. Infolgedessen verschönern viele Motive wie ein großer Baum oder zahlreiche Tiere die ehemals eintönige Fassade und sorgen nun für eine farbenfrohe Abwechslung im Schulalltag. Mit der Einweihung des Wandbildes konnte ein weiterer Schritt für eine stärkeren Identifikation der Schüler mit ihrer Schule geleistet werden.
Die Schule ist eine Ganztagsschule in offener Form. Im Schuljahr 2025/26 besuchen 510 Schülerinnen und Schüler die Schule. 46 Lehrerinnen und Lehrer, 3 pädagogische Unterrichtshilfen, ein pädagogischer Unterrichtsassistent, 4 SchulhelferInnen, sowie 17 Erzieherinnen und Erzieher betreuen die Schulkinder. Zu den schulnahen Einrichtern und Unterstützern zählen die Elternhilfe, SIS, Mediatoren, Lesepaten, das Quartiersmanagement Spandauer Neustadt, "bwegt e.V." und "Kinder beflügeln" aus dem Johannestift.
kostenloses Frühstück
BrotZeit e.V. ermöglicht ein kostenloses Frühstück für Schüler und Schülerinnen der Lynar Grundschule
Jeden Morgen zwischen 07:30 und 08:00 Uhr erhalten die Schüler und Schülerinnen bei uns in der Aula (Neubau) ein Frühstück. Das Herz des Projektes bilden die ehrenamtlich aktiven Senioren, die als Frühstückshelfer jeden Morgen vor Unterrichtsbeginn das Frühstücksbuffet vorbereiten.
Wenn Sie mehr über BrotZeit e.V. erfahren möchten, besuchen Sie bitte ihre Website: https://www.brotzeitfuerkinder.com. Dort können Sie auch spenden und aktiv mithelfen, unser Frühstücksangebot aufrechtzuerhalten. BrotZeit e.V. versorgt jeden Morgen mehr als 14.000 Kinder an über 375 Grund- und Förderschulen mit Frühstück. Eine großartige Initiative, die hungrigen Schulkindern hilft und das soziale Miteinander stärkt!
Seniorenpartner in School
Seniorpartner in School e.V. - Landesverband Berlin unterstützt unsere Schüler und Schülerinnen mit Schulmediation und Bildungsbegleitung.
Schulmediation
Durch die Mediationsgespräche werden den Lösungsversuchen durch Gewalt alternative Wege entgegengesetzt. Die Beteiligten finden selbst entwickelte, von allen akzeptierte Lösungen ihrer Probleme unter Anerkennung der Bedürfnisse aller. So gibt es nur Gewinner!
Die Schulmediation ist eine Maßnahme zur
- Gewaltprävention in der Schule allgemeinen
- akuten Konfliktregulierung zwischen Schülern
- Verbesserung der Streitkultur und des Lernklimas durch Stärkung der persönlichen und sozialen Kompetenz der Beteiligten
Die Schüler lernen Handlungsalternativen als persönliche Strategie zur gewaltfreien Konfliktbewältigung einzusetzen.
Bildungsbegleitung
- Die Grundlagen der Bildungsbegleitung - Rolle der Bildungsbegleiter, Empathie, konstruktive Kommunikation, Möglichkeiten und Grenzen der Arbeit in der Schule - werden in einer zweitägigen Zusatzqualifizierung im Anschluss an die Basisweiterbildung Mediation erworben.
- Die Seniorpartner begleiten Schülerinnen und Schüler mit Problemen und Konfliktsituationen in Schule und Umfeld durch helfende Einzelgespräche. Sie geben Hilfe zur Selbsthilfe und stärken damit die persönliche und soziale Kompetenz der jungen Menschen.
- Bildungsbegleitung bedeutet, den Kindern und Jugendlichen frühzeitig zu helfen, ihre Stärken zu entdecken und Visionen zu entwickeln.
- In das Hilfsangebot können Eltern und Schule einbezogen werden, wenn Planungsgespräche mit diesen gewünscht werden und der zu Unterstützende seine Zustimmung gibt.
- Ein weiteres optionales eintägiges Zusatzmodul vermittelt Kenntnisse in Anti-Mobbing-Techniken.
Weitere Informationen finden Sie auf http://www.seniorpartner-berlin.de/
Schulpate
Berliner Schulpate wurde auf Initiative des Berliner Handwerks gegründet mit dem Ziel, Grundschulen zu unterstützen. Im Fokus steht dabei das aktive, spielerische Kennenlernen von Berufen. Förderer aus Wirtschaft und Kultur bieten den Schülerinnen und Schülern durch Aktionen und Angebote, die von Berliner Schulpate organisiert werden, Einblicke in ihren jeweiligen Berufsalltag. Durch die Begegnung mit Berufsvorbildern erhalten die Kinder Anregungen für Berufswünsche und entdecken Interessen, die eine erfolgreiche Schullaufbahn unterstützen und der späteren beruflichen Orientierung den Weg ebnen können. Die Schüler sollen interessiert und begeistert werden sowie eigene Potenziale und Perspektiven über den schulischen Tellerrand hinaus entdecken.
Weitere Informationen unter www.berliner-schulpate.de.
